المبادئ التكتيكية..حضور متغير حسب الفئات
الاطار الوطني الحسين بلكبوس، أكد أن المدرب لما ينتقل للاشتغال مع الفئة العمرية ما بين 10 و 13 عاما، ينبغي أن يتسم عمله بالعلمية، لذا يجب أن تكون وجبة حصته التدرييبة غنية، تتضمن تمريرات بمختلف الأشكال
بعدما تطرقنا في مقال سابق، إلى أهم مبادئ التعامل، مع الفئات الصغرى، من حيث التكوين في إطار الكرة القاعدية، كما قدمها الإطار الوطني في اسبانيا الحسين بلكبوس، نواصل الحديث في هذه الورقة عن جزء أخر تحدث عنه في محاضرته "كرة القدم القاعدية المبادئ التكتيكية".
بعدما وقف في الجزء الأول من مداخلته، على الأساليب التدريبية المتبعة في الفئات العمرية المتراوحة ما بين 5 و 9 سنوات، استنادا إلى النموذج الإسباني، انتقل إلى فئة أخرى وهي ما بين 10 و 13 عاما، هنا ندخل إلى مرحلة يطبعها الجدية، من خلال حضور الجانب التكتيكي، وضرورة احتلاله نسبة 15 في المائة من كل حصة تدريبية. بحكم اشتغال بلكبوس في اسبانيا، كشف أن روح التكوين المعتمد من طرف الجامعة الاسبانية هناك، يقوم على مبدأ الاستحواذ على الكرة، إذ يتطلب حسب المتحدث ذاته، تحقق شرطين الأول مجهود بدني كبير، والثاني حضور الجانب الذهني والتركيز داخل الميدان.
الاطار الوطني الحسين بلكبوس، أكد أن المدرب لما ينتقل للاشتغال مع الفئة العمرية ما بين 10 و 13 عاما، ينبغي أن يتسم عمله بالعلمية، لذا يجب أن تكون وجبة حصته التدرييبة غنية، تتضمن تمريرات بمختلف الأشكال، من باطن القدم وخارجها "ليكستيريور"، عن طريق الكعب، تمريرات طويلة وقصيرة بالرجل اليمنى واليسرى "وحينما نقول له بتمرير الكرة بخارج القدم "ليكستيريور" يجب أن نشرح له لماذا؟" يقول بلكبوس. مباشرة بعد نهاية كل حصة، يجب كل مؤطر مؤطر، أن يجري عملية تقييمية لما قام به خلال ذاك اليوم. هل حققت حصته كل الأهداف المسطرة مسبقا من طرفه قبل بدايتها؟ إذا لم تحقق له الهدف كذا وكذا من قبيل "كونترول" الكرة أو غيرها، لا يمكن له الانتقال إلى خطوة أخرى في الحصة القادمة ما لم يقع الاشتغال على كل نواقص الحصة السابقة لها. المدرب كما أوضح الحسين بلكبوس للأطر الأڨاداسية، لا يشتغل بشكل عشوائي واعتباطي، بل يجب أن يبلور خطة عمل تنبني على وضع رزنامة أهداف ينبغي تحقيقها في كل حصة تدريبية.
بخصوص فئة "الكادي"أوضح المحاضر أنه يجب تخصيص نسبة تتراوح ما بين 20 و 25 في المائة من التكتيك داخل كل حصة تدريبية، تتوزع ما بين التكتيك الهجومي والدفاعي، كيفية خلق مساحات، "الماركاج"، أنظمة اللعب الخططية،التنقل من الدفاع إلى الهجوم والعكس، الاهتمام بالكرات الثابتة كمفتاح من مفاتيح اللعب، وتسجيل الأهداف، ولأهميتها صار لها مدربها الخاص كما يحدث في مدرسة فالنسيا بإسبانيا " استفدنا كمدربين في مدرسة فالنسيا من تكوين أشرف عليه مدرب في الكرات الثابتة، لهذا يجب تخصيص تكوينات ودروس في الكرات الثابتة، ةتجديد المعلومات حولها باستمرار" يقول بلكبوس.
في فئة "الجنيور" ترتفع نسبة حضور التكتيك خلال السنة الأولى إلى 40 في المائة، وفيها يجب التركيز على البناء من الخلف،الهجوم المباشر، كيفية استخدام المرتدات بشكل ناجح، وغيرها من المبادئ التكتيكية العديدة والمتنوعة ، غير أن المدرب الناضج حسب بلكبوس من يعتمد على بعضها فقط، ويخصص لها وقتا كافيا، حتى يتشربها فريقه وتتحول مع توالي التدريبات عليها إلى أن يخلق لنفسه أسلوبا تكتيكيا خاصا به. نكتفي بهذا القدر مما جاء في محاضرة "كرة القدم القاعدية المبادئ التكتيكية"، على أن نعود في الورقة القادمة إلى اقتطاف ثمار أخرى منها.
En savoir plus sur l'auteur
ن أبيضار
